学生工作
(原华南理工大学广州学院)
学生工作
本网讯(记者 宗雅婷 赵畅)为提升学生财经素养与核心竞争力,11月24日,经济学院在 A8-101 课室举办了以“大学生应该具备怎样的财务思维能力?——用前沿财务思维构建思考维度”为主题的第92 讲经济学论坛。本次论坛邀请华南理工大学经济与金融学院副教授、硕士生导师谷任老师担任主讲嘉宾,经济学院黄瑞新副院长、学院教师代表及150名学生参加了本次论坛。

讲座现场(衡泽华 提供)
讲座中,谷任老师围绕主题,以严谨的学术逻辑、前沿的研究视角和贴近现实的案例分析,为同学们呈现了一场高质量的学术盛宴。她指出,财务思维的核心在于培养数据理解能力、风险识别能力、结构化思考能力和规范化研究能力。这些能力不仅有助于专业学习,更能帮助学生在复杂经济环境中做出理性决策。讲座内容深入浅出,既有理论深度,又贴近实际,让同学们对财务思维的核心维度与现实应用有了更系统、更深入地理解。

谷任教授讲授现场(衡泽华 提供)
在提问环节,2025级税收学专业的陈舒棉同学针对当前人工智能在财务领域的广泛应用提出:“现在AI能帮我们算账单、看数据、提建议,那在这种环境下,我们大学生的财务思维是不是要更偏向判断与选择,而不是计算?”谷任老师对此给予了充分肯定和详细解答。她指出,AI技术的快速发展确实正在重塑财务工作的内涵,传统以“计算”为核心的财务技能正逐渐被自动化工具所替代。然而,这并不意味着财务思维的重要性减弱,反而对大学生的“判断与选择”能力提出了更高要求。谷老师总结道:“AI让计算变得简单,但判断永远需要人类的智慧。大学生应主动适应这一趋势,将财务思维的重点从算得准转向想得深,从执行者成长为决策者。”

现场提问环节(衡泽华 提供)
随后,经济学院黄瑞新副院长为本次论坛作总结致辞。黄院长指出,本次论坛不仅帮助同学们重新认识了财务思维在新时代背景下的价值,进一步推动了学院对“能力导向”人才培养的深化落实,同时也为学院与高校专家之间的学术交流搭建了更加稳固的平台。他鼓励同学们以本次论坛为契机,在未来的学习中不断加强逻辑思维与财务素养的培养,努力成长为具备专业素质、创新意识与社会责任的新时代青年。

经济学院黄瑞新副院长总结发言(衡泽华 提供)
本次论坛在热烈的掌声中圆满结束。通过此次活动,同学们不仅拓宽了对财务思维的理解维度,也对经济金融领域的前沿问题有了更深刻地认识。经济学院表示,今后将持续举办此类学术活动,为同学们提供更多学习交流的机会,助力学生成长成才。
文字录入:经济学院 张劲翼