为持续巩固过往学风建设成果，进一步涵养勤学善思、笃行求真的院风学风，全面提升人才培养质量，结合学院办学实际、学生发展现状以及新时代人才培养要求，特制定本  2025-2026 学年度学风建设方案。

　　一、指导思想

　　深入落实高校大学生思想政治教育工作要求，紧扣立德树人根本任务，以基础文明建设、学风建设、学生党建工作为抓手，引导学生恪守明礼诚信、勤学进取、敬业实干的行为准则。坚持思想引领与学业提升相结合、制度约束与氛围营造相结合、专业培养与职业发展相结合，持续打造刻苦钻研、开拓创新、文明和谐的育人环境，推动学生思想道德素养与专业文化素养协同发展，助力学生成长为符合社会需求的经济类高素质应用型人才。

　　二、建设目标

　　1. 整体氛围：持续营造积极向上、严谨有序、乐学善研的院级学习氛围，夯实优良班风、院风、校风根基。

　　2.  学业成效：进一步提升大学英语四六级、各类职业资格证书通过率；持续降低学生旷课率、迟到率，大幅减少学业预警人数。

　　3.  综合能力：端正学生学习态度，强化自主学习、终身学习意识，着力培养学生专业实践能力、创新思维与团队协作能力。

　　4. 发展赋能：完善学业帮扶、职业指导体系，帮助学生明晰升学、就业、考证等发展方向，提升综合竞争力。

　　三、学风建设工作小组

　　组长：王仁曾

　　副组长：任远、黄瑞新

　　成员：张全胜、刘坤钊、张劲翼、赵晓灿、黄义江、毛锦淇、宗雅婷、罗婉蓉

　　联络人：刘坤钊 工作小组全面统筹学风建设各项工作，分工落实任务、监督过程、总结成效。

　　四、主要实施措施

　　（一）多维宣传动员，深化思想认知

　　每学期常态化召开学风建设启动大会，各班定期开展学风建设主题班会，围绕诚信考试、课堂纪律、自主学习、专业发展等内容开展教育。充分利用学院官网、微信公众号、宣传栏、短视频平台等线上线下渠道，推送学习榜样、活动动态、学风要求，做到全员知晓、全员参与，营造  “人人重学风、共建好学风” 的浓厚氛围。

　　（二）抓实班级管理，以班风带学风

　　1.  健全班级规章制度：各班结合实际优化课堂考勤、纪律管理、考试诚信、奖惩考核等制度，明确奖惩细则，对无故缺勤、违纪学生及时批评教育、联动家长督促；对勤学守纪、表现突出的学生予以表彰加分，全体学生签字承诺遵守制度。

　　2.  强化学生干部队伍：定期开展班委培训，提升沟通协调、班级管理、学风督促能力；细化班委岗位职责，建立干部考核机制，优秀班委在评优评先中予以倾斜，发挥学生干部模范带头作用。

　　3.  丰富班级文化活动：常态化举办经济知识竞赛、案例研讨、模拟商务谈判等专业活动，搭配篮球赛、文艺汇演等文体活动；每月开展  “班级之星” 评选，树立身边榜样，增强班级凝聚力与学习积极性。

　　4. 推行学习互助小组：延续 5-7  人制学习互助小组模式，组织组员交流学习方法、攻克学业难点，开展小组学习竞赛，以互帮互助、比学赶超的形式带动整体学业提升。

　　（三）办好学风建设月，集中推进学风整治

　　每学期固定开展学风建设月系列活动，内容涵盖学风动员与总结表彰、学风主题班会、优良学风班级评选、学业预警座谈会、一对一学业帮扶、考研就业经验分享、优秀课堂笔记评比等。要求各班每学期至少开展一次专题学风班会，重点强调诚信应考、课外阅读、经验交流等内容，集中整改学风突出问题。

　　（四）打造特色学术活动，厚植学术氛围

　　1.  全民阅读打卡活动：持续开展读书、单词打卡活动，倡导学生走进图书馆、自习室，制定个人阅读计划并撰写读后感；年度评选  “借阅之星”“入馆之星”，培养良好阅读与自主学习习惯。

　　2. 常态化开展经济学论坛：每学期举办不少于 3  场经济学论坛，邀请行业专家、资深教授解读经济金融形势，延伸课堂知识，激发学生专业学习兴趣。

　　3.  举办学术科技节：搭建学术实践、创新展示平台，鼓励学生参与科研、学科竞赛，培养科研思维、创新能力与竞争意识。

　　4.  深化思政引领工程：依托党支部、学习班，开展理论授课、视频学习、知识抢答、小组汇报等活动，以思想引领学风建设，筑牢学生思想根基。

　　（五）强化职业规划指导，明确成长目标

　　1.  升学考证专项指导：每学期举办考研、考公、考证专题分享会，组建考研复试帮扶小组；更新考证、竞赛资讯手册，清晰梳理报名时间、渠道、备考要点，为学生升学、取证提供全方位信息支持与经验指导。

　　2.  就业创业服务：每学期开展就业、创业经验分享会，邀请优秀校友、职业规划教师解读就业形势、传授求职技巧，引导学生科学规划职业生涯，提升就业创业能力。

　　（六）严守师德师风，夯实育人根基

　　持续推进师德师风建设，每学期组织教师参加师德专题培训、线上学习与考核，强化教师职业操守与育人能力。完善师德师风监督机制，通过教学督导、学生评教、监督举报等方式，常态化监管教师教学行为，督促教师认真授课、从严治学，打造风清气正的教学环境。

　　（七）完善学业预警与帮扶体系

　　1. 分层预警管理：开学初、期末考前分别召开全院学业预警大会，梳理学业困难学生问题，精准划分帮扶层级。

　　2. 一对一精准帮扶：为学业落后、纪律薄弱、存在心理或人际困扰的学生建立专项档案，实行 “一对一 / 一对多”  帮扶。辅导员负责心理疏导，班主任统筹学业规划，教务人员制定重修学习计划，党员、班干部、优秀学生结对辅导，全程跟踪指导。

　　3.  深化家校联动：建立预警学生家校台账，及时与家长沟通学生在校情况，家校协同督促学生端正学习态度，构建学校、家庭联动的育人网络，防范学业风险。

　　五、实施工作要求

　　1.  加强组织领导：学风建设领导小组统筹全局，定期召开工作会议，收集师生意见、研判现存问题、优化工作方案，将学风建设作为学院重点工作推进，落实组织保障。

　　2.  压实岗位职责：明确学院领导、任课教师、辅导员、班主任、学生干部各级职责，做到责任到人。全体教师立足课堂严抓学风，辅导员、班主任深入学生日常，确保各项举措落地见效。

　　3.  加大宣传引导：多渠道、多形式宣传学风建设意义、举措与优秀成果，开展主题团日、榜样宣讲等活动，引导学生主动参与学风建设。

　　4.  稳步长效推进：将学风建设与思政教育、教学提质、校园文化深度融合，强化过程监督与成果巩固。学风建设是长期系统性工作，全院师生需同心协力、久久为功，持续擦亮学院优良学风品牌，不断提升人才培养质量。

　　广州城市理工学院经济学院

　　2025 年9月 9日